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創新管理訓練營


課程背景


縱觀當今大多數企業,可以分為四類企業。第一類企業是企業領導人不太思考創新,感覺這樣生產運營就可以,反正能掙錢,能生存著,甚至在當地還“小有名氣”,“什么創新不創新的”,“我的企業這樣就不錯”。這第一類企業距離被淘汰不會太遠;第二類企業是企業領導人整天喊著創新,就是沒有多少真實的創新行動,能沒有多少創新解決問題的成效,還是靠傳統的自我經驗管理管控著企業。這第二類企業也會陸續被淘汰;第三類企業是企業領導人很想創新,很想創新求生存,創新求發展,很想通過創新解決許多難題、常發問題、關鍵問題。但是都是在靠自己和骨干們的一時靈感,更多的是靠自己和少數骨干長時間地“苦苦思索”、反復試驗(試錯)、“反復改來改去”來解決一些問題,雖然取得一些成效,但是存在讓老板很頭疼的問題,例如:效果不理想的問題、解決問題的時間太長的問題、付出的費用太大及浪費太多的問題、只是很少的人在創新解決一些問題而大多數管理者和員工不知道創新、不愿創新、不會創新,進而“多少年如一日依舊”,不想創新的問題等等,這些問題十分突出。這第三類也經受不了多大風浪,競爭力會越來越弱。第四類企業就是企業領導人不僅十分重視創新,更下功夫組織員工學習科學實用的創新思維方法和具體的行動方法,建立了并持續完善著越來越有力地推動企業全員創新的體制和機制,進而成為靠創新取勝,靠創新成為過硬的典范,甚至成為一面旗幟。這第四類企業才是新時代的企業,是卓越發展的企業。

企業的競爭是成本的競爭、質量的競爭、適應需求的競爭,關鍵是創新的競爭。尤其是3C年代的到來、準時并快速交貨、需求品種增加,特殊定制、不斷改進質量及降低銷售價格、產品的生命周期越來越短、無國界,業務“地球村” ,更加加劇了這種競爭。在你漫不經心的時候,你的對手已從蝸牛變成了敏捷的豹子。

企業創新再也不能再走“蝸?!?、“烏龜”爬行速度式的創新的的路子,眾多企業創新的效率和質量不盡人意,究其原因,與未能掌握科學有效的技術創新方法,未實現方法與知識的有效結合有密切關系。

創新訓練營,既有提高創新熱情、了解創新政策的宏觀內容,又有開拓思路的創新思維課程,還有從管理制度層面保障創新氛圍、推動創新工作的創新工作室建設,最后落腳到建立在專利分析、知識提煉基礎上的高效創新方法TRIZ,通過建立模型,快速求解,從而減少創新過程中的浪費,提高創新效率,為企業創造價值。

本課程采取理論與實戰緊密結合的方式,指導學員對帶來的課題逐步分析和解決,使學員在實戰中領會創新思維,理解創新方法,掌握創新工具,實現學以致用。


課程收益


1、讓學員切身體會到原來創新是有科學實用的思維模式和具體的路徑、方法可以運用的,提升其創新激情;

2、了解TRIZ 的基本概念,創造力相關基本概念;

3、學會矛盾分析,利用矛盾矩陣解決問題;

4、學會利用物場分析和標準解系統解決問題;

5、綜合利用 TRIZ 工具求解技術問題。重點在對思維工具、分析工具(功能分析、物場分析)和進化工具的應用上,使其能夠應用創新的科學路徑和工具解決問題,并且建立相應的思考問題、分析問題、解決問題的創新流程,高效發現和創新解決問題。

6、學會分析對待企業產品的生命周期,提升創新產品系列的積極性;

7、學員對自己帶來的課題能夠提出兩種以上創新性解決方案,實現“帶著課題來,帶著方案歸”的理想效果;

8、學員能學到一套系統的精益創新方法,面對新問題時,能突破思維定式,抓住問題本質,依靠方法和工具快速獲得解決方案,縮短創新時間,提高創新數量和能效。實現從原來思索和試錯多少年獲得頓悟,到利用創新方法只用15分鐘就解決問題的飛躍。

9、提高企業專利數量和質量,增強企業核心競爭力。


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